jueves, 21 de mayo de 2015

III TALLER DE LAS EMOCIONES

La semana pasada, recibimos otra carta del monstruo de los colores.
¡Qué contentos nos ponemos cuando nos escribe¡
Este monstruo nos está ayudando de verdad a expresar nuestras emociones tan importantes en nuestra vida.

¡¡Mirad, y leer la carta!!


Después de leer la carta, nos pusimos a hacer la tarea que nos había mandado...


Cada uno de los alumnos se llevó una ruleta a casa, para que cada día pueda explicar a sus papás, como se siente.





II TALLER DE LAS EMOCIONES

Los alumnos de 5 años, siguen conociendo al monstruo de colores, en este tercer trimestre.

Hace unas semanas, tuvieron otra carta del monstruo, que les pedía hacer unas serie de cosas:


-Cortar papel del colores de las emociones y rellenar los botes de las emociones.
-También les dejó unos monstruos para que los colorearan y los pusieran en el pasillo.

Y... concluía la carta así...

"Las emociones ordenadas funcionan mejor"

Entonces, se pusieron manos a la obra, para obedecer a este monstruo bueno que tienen como un gran amigo.

1º: Cortaron los papeles de las emociones

2º: Las profes pusieron los botes en la alfombra y ellos fueron echando los papeles.

3º Colorearon los monstruos para ponerlos en el pasillo









EXCURSIÓN TERCER TRIMESTRE: 5º PRIMARIA

Los alumnos de 5º de Primaria, con sus tutores Fernando y Leonor, realizaron la excursión del último trimestre, el pasado 7 de mayo, a un destino donde todos nos lo pasaríamos muy bien...

¡¡Mirad las fotos!! Seguro que conocéis el lugar:








miércoles, 6 de mayo de 2015

I TALLER DE LAS EMOCIONES: 5 AÑOS


Todo comenzó,  un día llegamos a clase y nos encontramos unos botes muy raros...
Los niños empezaron a deducir qué eran monstruos, que cada uno era de un color, qué tenían caras diferentes...
Nos tenía a todos un poco asustados...porque no sabíamos de dónde habrían salido...

¡¡Mirad!!




A los pocos días, llegamos a clase y vimos una carta en la alfombra donde realizamos la asamblea. 
Los niños cuando la vieron, se la acercaron a su profe, que luego en la asamblea la leyó:

¡¡Mirad lo que ponía!! ¡¡Iba dirigida a nuestras clases!!






El monstruo que firmaba nos decía que teníamos que formar una palabra con las letras que nos daban...
¡¡Mirad cuál fue la palabra!!
Estuvimos dialogando qué podía significar "emociones". Tras muchas intervenciones de los niños, llegamos a la conclusión...
Qué era cuando nos sentíamos como las caras de los monstruos de los botes...
alegres, triste, enfadado, miedo...

Tuvimos que esperar un "poquito" para llegar a comprender esta palabra "emociones".
























A continuación, después del patio, buscamos donde podía estar el cuento, y lo encontramos en la biblioteca de aula. 

Las profes leyeron el cuento a los niños y a continuación cada uno eligió una emoción, la que más le gustará y explicó cuando se sentía así.
Aquí ya empezamos a entender "un poco" eso de las emociones...

Para ello, tuvimos que poner el gesto de la emoción.
¡¡Qué bien lo pasamos!!

¡¡Mirad qué caras!! ¿A ver si adivináis qué emoción tiene cada uno?


















Para finalizar, las profes recortaron las emociones y las pusieron en los diferentes monstruos de colores,
PORQUE LAS EMOCIONES ORDENADAS FUNCIONAN MEJOR...
¿Verdad?


Aquí nos despedimos hasta el próximo taller de las emociones....



EL CUENTO " EL MONSTRUO DE COLORES"...

Los alumnos de 5 años, este tercer trimestre están llevando a cabo un proyecto titulado "las emociones".

Sus profes a través del cuento "El monstruo de colores" están realizando diferentes talleres.
 Están intentando
dar a conocer las emociones.


Si tenéis curiosidad por saber de qué trata.
 Pinchad abajo


Está siendo una aventura muy positiva tanto para los niños como para los profes.

¡¡Ya os iremos contando los diferentes talleres!!

En esta entrada os enseñamos el cuento y los botes que se encontraron el primer día en clase.

¡¡¡Estad muy atentos!!


JUEGOS DE MATEMÁTICAS PARA LOS ALUMNOS DE 1º PRIMARIA...

Queridos papis y mamis, 

a continuación os dejamos una serie de juegos relacionados con 
el área de Matemáticas. 

Así, vuestros hijos podrán aprender y repasar lo estudiado en clase de manera divertidísima.

 ¡Esperamos que os guste y que disfrutéis mucho!


Juegos de comparación y uso de signos <, > , =.

Juegos de series numéricas.

martes, 5 de mayo de 2015

PARA LOS ALUMNOS DE 1º...

Natural Science. Unit 7: The materials.

Hi. You can play and learn on this websites. Enjoy it!

1. Clasifica los materiales. Classify the materials. 

¡Cuidado! En el juego aparece "rubber" en lugar de "plastic."

2. Para ampliar. Juega con las propiedades de los materiales. Play with the material's properties.


3. Recycle. Recicla. 



¡Limpia la habitación! Clean the room!